“各級黨組織要落實黨中央部署，善始善終
、慎終如始，務求實效。”習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)不(bu)久(jiu)前(qian)在(zai)四(si)川(chuan)考(kao)察(cha)時(shi)
，對(dui)第(di)一(yi)批(pi)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)進(jin)入(ru)收(shou)尾(wei)階(jie)段(duan)的(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)出(chu)具(ju)體(ti)部(bu)署(shu)，對(dui)開(kai)展(zhan)好(hao)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)成(cheng)效(xiao)評(ping)估(gu)提(ti)出(chu)明(ming)確(que)要(yao)求(qiu)
、指明方向路徑。

“慎終如始，則無敗事。”此次主題教育自上而下分兩批進行。第一批從今年4月開始，8月基本結束；第二批從9月開始
，明年1月基本結束。善始善終、慎終如始推進第一批主題教育並做好成效評估工作
，既能鞏固拓展取得的成果，總結好做法好經驗
，推動主題教育進一步走深走實；也能及時查漏補缺，提升工作質效，對即將開展的第二批主題教育發揮示範引導作用。各級黨組織和廣大黨員
、幹(gan)部(bu)要(yao)深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)
，堅(jian)決(jue)克(ke)服(fu)懈(xie)怠(dai)情(qing)緒(xu)，持(chi)續(xu)用(yong)力(li)推(tui)動(dong)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)各(ge)項(xiang)任(ren)務(wu)落(luo)地(di)見(jian)效(xiao)，確(que)保(bao)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)成(cheng)效(xiao)經(jing)得(de)起(qi)實(shi)踐(jian)檢(jian)驗(yan)、真正讓群眾滿意。

開展主題教育評估工作

，是總結經驗
、檢驗成效的重要手段。習近平總書記指出，“要對主題教育的實效進行科學、客觀評估”，並針對理論學習
、調查研究、推動發展
、檢視整改和幹部隊伍教育整頓等5個方麵，提出明確具體的檢驗標準。這5個方麵的檢驗標準，涵蓋了這次主題教育各項重點措施任務，體現了認識與實踐相結合、理論與實際相聯係、改造主觀世界與改造客觀世界相統一，具有很強的針對性
、指導性。各級黨組織和廣大黨員、幹部要以此為遵循，堅持實事求是，認真對照檢驗
，使評估工作精準聚焦
、有的放矢。

理論的威力

，隻有付諸實踐才能發揮出來；學xue習xi的de成cheng果guo
，要yao靠kao實shi踐jian成cheng效xiao來lai檢jian驗yan。學xue習xi習xi近jin平ping新xin時shi代dai中zhong國guo特te色se社she會hui主zhu義yi思si想xiang的de目mu的de全quan在zai於yu運yun用yong，在zai於yu把ba這zhe一yi思si想xiang變bian成cheng改gai造zao主zhu觀guan世shi界jie和he客ke觀guan世shi界jie的de強qiang大da思si想xiang武wu器qi。檢jian驗yan理li論lun學xue習xi成cheng效xiao
，要yao看kan黨dang的de創chuang新xin理li論lun是shi否fou入ru心xin見jian行xing、黨員幹部是否做到善思善用。調查研究不是為了做表麵文章
，而是為了聽真話、察真情，真正發現問題、解決問題。檢驗調查研究成效
，要看是否摸清社情民意
、是否解決實際問題。開展主題教育不能學歸學、zuoguizuo
，yaobaxuexihetiaoyanluoshidaowanchengdangdeershidabushudegexianggongzuorenwuzhongqu，luoshidaotuidonggaozhiliangfazhanzhegeshouyaorenwushang。jianyantuidongfazhanchengxiao
，yaokangaozhiliangfazhanshifouyouxintupo、人民生活品質是否有新提升。檢視整改是主題教育的重要措施，檢視要動真格、整改不能浮於表麵。檢驗檢視整改成效，要看問題症結是否找準、整zheng改gai整zheng治zhi是shi否fou到dao位wei。中zhong央yang和he國guo家jia機ji關guan各ge部bu門men在zai主zhu題ti教jiao育yu中zhong抓zhua好hao機ji關guan和he係xi統tong內nei幹gan部bu隊dui伍wu教jiao育yu整zheng頓dun，是shi以yi習xi近jin平ping同tong誌zhi為wei核he心xin的de黨dang中zhong央yang在zai新xin征zheng程cheng上shang推tui進jin全quan麵mian從cong嚴yan治zhi黨dang的de重zhong要yao舉ju措cuo

，是shi為wei了le以yi嚴yan肅su教jiao育yu純chun潔jie思si想xiang、以嚴格整頓純潔組織。檢驗幹部隊伍教育整頓成效，要看思想不純和組織不純現象是否糾正、政治隱患是否消除。

“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”習近平總書記多次引用這句古語
，強調“讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準
，群眾意見是一把最好的尺子”。主題教育開展得好不好
、實不實

，群眾感受最直接，也最有發言權。抓好主題教育成效評估
，切忌“自說自話

、自彈自唱”，不能搞閉門修煉、體內循環。要把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準，用事實說話，讓群眾評價；要開門抓評估，用好信訪接待

、走訪座談
、民生熱線、網絡平台等多種方式，暢通群眾參與渠道，確保評估客觀真實、充分反映人民心聲。

形式主義
、官僚主義是黨和國家事業發展的大敵


，也是這次主題教育要重點檢視整改的問題。習近平總書記強調
，“評估主題教育成效

，很重要的一個方麵是看形式主義、官僚主義是否得到有效解決，要對形式主義、官僚主義的東西來一次檢視”。在形式主義方麵
，主要是知行不一、不求實效
，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假

；在官僚主義方麵，主要是脫離實際、脫離群眾

，高高在上
、漠視現實，唯我獨尊

、自我膨脹。開展好主題教育成效評估，既要認真檢視這次主題教育開展過程中是否存在這些問題，也要對日常工作中形式主義、官僚主義的作風之弊、行為之垢，來一次大排查、大檢修、大掃除。習近平總書記曾一針見血地指出
，“形式主義實質是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責任心缺失”，“官僚主義實質是封建殘餘思想作祟，根源是官本位思想嚴重、權力觀扭曲”。作風問題根本上是黨性問題。隻有透過作風看黨性，深入剖析形式主義
、官僚主義背後的權力觀異化、政績觀扭曲、事業觀偏差等深層次問題，才能對症下藥，切實改出實效。

民主生活會是發揚黨內民主
、加強黨內監督
、yikaolingdaobanzizishenliliangjiejuemaodunhewentidezhongyaofangshi。zhaokaigaozhiliangdezhuantiminzhushenghuohuihezuzhishenghuohui，shizhutijiaoyujianshizhenggaidezhongyaozaiti
，yeshiduizhutijiaoyuchengguodepandianjianshi。xijinpingzongshujiduociqiangtiao，“嚴肅的黨內生活，是解決黨內自身問題的重要途徑”，要求“民主生活會要及時開
，遇到重要問題或普遍性問題
，需要集體批評和自我批評的，就要召開民主生活會
，把事情說清楚、談透徹”。廣大黨員、幹部要以強烈的自我革命精神
，以對黨、對事業、對同誌、對自己高度負責的態度，對照理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方麵的突出問題
，特別是對照習近平總書記關於以學鑄魂
、以學增智、以學正風、以學促幹的12條具體要求，把自己擺進去
、把職責擺進去、把工作擺進去，深挖問題症結
，深刻進行黨性分析


，找準思想根源，有針對性地提出改進措施。要堅持刀刃向內
、自我革命，充分運用批評與自我批評武器，自我批評要勇於解剖自己、揭短亮醜
，見人見事見思想，相互批評要真點問題、點真問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果
，真正從靈魂深處正本清源、固本培元。

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是一個需要持續深化、不斷提升的過程。廣大黨員、幹部要把學懂弄通做實黨的創新理論作為一種政治追求

、一種工作方式、一種生活習慣，持之以恒深學細悟
、真信篤行，用真理之光點亮奮進之路，以科學理論引領偉大實踐，努力創造更多經得起實踐
、人民、曆史檢驗的實績。